现代花艺设计『拾级而上』:技法/思维/色彩,缺一不可!

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“ 全新的理念,全新的形态,全新的技法,全新的思考方式”

在跟随Alex学习的过程中,每一天都备受启发:“形式和风格”的练习,“材质和肌理”的揣摩,“特制材料”的融入,“色彩的构成和使用”……

承接着基础班扎实的知识和技法学习,在高阶班的晋级过程中,思维的开放带来了全新的启发,设计的过程自然也能妙趣横生。

若再能延展所学,举一反三,作品的形式自然便可以变化十足。

在上午的理论课上,Alex同大家分享了国际上作为分类和标定物体表面色最广泛的“蒙塞尔色彩体系”。

该体系由蒙塞尔于1898年发明,重点在于研究色彩的分类与标定,逻辑心理与视觉特征等等。

它重点关注的是:色相(Hue)、明度(Value)和彩度(Chroma)这三个因素。对于花艺设计而言,具有很强的指导意义。

众所周知,想要做出“与众不同”的设计,色彩是花艺师们不得不学会的“小心机”。

超越基本的色彩理论基础之上,Alex希望进阶班的学员们可以更关注“色彩”在实际运用层面的内容。

在实操练习阶段,三款大型架构作品为第二阶段的学习做了一个完美的收尾——

学员们分为三组,合力完成三款同样的架构作品,但需要在理解上午色彩理论的基础之上,从色彩的角度作出区分。

这款适合商业室内空间氛围的现代架构花艺作品,是六天来大家学习的集大成:内容涉及到形式,技法和色彩的全面掌握。

尽管一周的学习时间很短暂,但大家仍然是收获颇丰。比起六天前的自己,在花艺这条路上,也更加自信满满。

从基础课的时候开始,Alex就非常重视基础的学习和培养,走到了今天晋级的高阶班,他仍然不知疲倦的强调这一点:

“基础对于花艺师来说非常重要,这就好像是盖楼一样,地基打的牢,盖多高的楼都不会倒。”

对此,李楠同学深有感受:“起楼的过程往往很快,但是看不见的地基部分才是需要花费很长时间去精心打造的。这是大家都明白的道理,也是我愿意跟随Alex老师学习的原因之一。”

临别时,怀抱着下次相遇的期许——大家相约2月再见。这一路风景,并未终结,我们也期待着,下次再度相聚时,能见到熟悉的你们。

学员毕业作品

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