尝试方能出彩 | 想要花艺创造力Ma~~~x,何惧犯点儿错?

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在PIM的课堂上,时间总是过得飞快。一上午6-7个作品的演示,充分融合了技巧的讲解,思路的拓展以及灵感的启发。

PIM 今日演示作品
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PIM认为:娴熟的“技巧”,一方面来自经验的积累和不断的学习,另一方面则是来自于对各类材料属性的熟悉掌握。

比如:竹片要浸水后才更容易弯折;用电钻可以为铁丝裹上毛线;利用材料之间相互的挤压和张力,就可以很好的固定架构……

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因为深谙各类材料的属性,PIM总喜欢做不同的尝试。当手头的材料与头脑中的创意相互碰撞出火花,就是一件令人称赞的作品。

PIM笑言:“我的工作台总会变的很乱,但这并不代表我的头脑也是乱的,恰恰相反,我非常清楚自己要做一件什么样的作品。”

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之所以有这样的自信,得益于一套长期总结而来的工作步骤,他建议大家也可以依此去训练自己:

第一步,搭建出作品的基底部分,也就是架构。在这个阶段,需要将头脑中的创意完整而真实的表现出来;

接下来,添加恰当的植物材料(花材)。在这个步骤,所添加的花材需要顺应并展示出架构的部分,两者应有机的结合在一起;

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第三步,加入相应的细节,使作品更加有趣。最后一步是PIM最喜欢的:审视自己的作品,并且花一分钟的时间去享受创作完成后的心情。

这个工作步骤虽然看上去十分简单易行,但它却可以有效的控制花艺师的工作节奏,让创作过程变得轻松顺畅。

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谈及创意,许多年轻的花艺师都不免发问——对于PIM而言,十多年的经验令他有取之不竭用之不完的灵感,但对于初学者来说,应当如何培养自己的创造性思维呢?

正如与所有从0成长起来的花艺师一样,在PIM看来,“创意”累计的最初阶段,花艺师应注重培养和训练自己的视觉观察能力。

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举个例子吧,我们看一本有深度的书,“看完了”,绝不等于“看懂了”。

同样的道理,当你“看见”一样东西,但却未必是真正“看到”它。(这里的“看到”,指的是将其转化为视觉信息储存在大脑中,并作为可以利用的创意素材)

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这让人不由地联想到PIM曾经说过的一句话:成长需要积累。在还没学会走路之前,先不要急着奔跑,踏实走好现在的每一步。

再说,做花艺,比烘焙一个蛋糕也难不了多少吧!”

 

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