在花艺领域做一个不断“开窗”的人——1606基础花艺班毕业设计展

离开课堂,最重要的是,记得打开窗子,你的未来可能很穷,家徒四壁;也可能很成功,墙上挂满了奖状。无论如何,你都要提醒你自己,你看到的不过是四堵墙,它们不是你生活的全部。如果你勇于和善于在墙上开窗,你就会看到一个,又一个,新的世界 。

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今天,是1606基础花艺班学员毕业的日子。15天的课程转眼便结束了,就像徐同学说的:”我们没有办法在短短15天的时间里,将老师从业十多年积累而来的花艺专业知识悉数掌握。但对于如何成长为一名专业的花艺师,15天的所学,它已经为我们打开了一扇窗。

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也许经验无法迅速习得,只能后天积累,但对于1606基础班的学员来说,迎接这样的一次毕业作品考核,他们早已信心满满,做好了十足的准备。只等着:灯光亮起,舞台就位,一展身手。

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最后2天,老师给定了4个方向,学员们通过抽签进行分组,分别打造4组风格各异的主题花艺作品。

1606花艺基础班毕业作品展

第一组:乡村组

主题:秋日田野

基本色系:黄色、橙色、橡皮粉色

花材:康乃馨,玫瑰,向日葵、贝壳草等

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玫瑰、康乃馨、向日葵、贝壳草、麦穗,长豆角…..共同交织出一首浪漫的秋日丰收交响乐。桌花,以恰当的高度错落的排布与长桌上,繁花间的热闹私语,被两簇紧紧相拥的小菊轻声和唱。长豆角和麦穗带来的横向线条与麻绳创造出的垂直线条更进一步丰富了空间的层次,悬挂的圆形的玻璃容器,则起到了很好的点缀作用。

第二组:长椅组

主题:竹林清风

基本色系:绿色,黄色,粉色

花材:荷花、跳舞兰、绿掌、菖蒲等

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粗细相间的翠竹,带来夏日凉风的竹林馨香。兰花,绿掌,跳舞兰,以舒展的线条、组群式的搭配、交错的朝向,搭配出动势的变化。创造出“屏风”的效果。荷花,马蹄莲等花材被妥善的安放在由麻绳捆绑而成得竹筒花器内。跳色的蜡烛丰富了整体的作品色彩。

第三组:“二人世界”组

主题:情长

基本色系:紫色、灰色、白色

使用花材:大丽花、马蹄莲、满天星、绣球等

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圆形的线帘围合出一个半私密的甜蜜空间,以条形防火板为主要结构,通过添加合适的花材,创造呈出小组群形式出现的主体花艺作品;垂挂与线帘外的花材,则很好的呼应了内部的花材群组。

第四组:日本组

主题:”一期一会”

基本色系:粉色、绿色

使用花材:荷花、菖蒲、莲蓬、莎草等

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以芦苇杆编帘为作品的前景和背景,创造出整体的进深感。芦苇帘两端的红枫形成了有趣的“对话感”。菖蒲、马蹄莲、百合、莲蓬、荷花,以剑山固定于亚克力的矩形花器中。“古典”与“现代”的完美融合——共同打造出一个“一期一会”的花艺作品。———————————————

伴随着四组作品的完美收官,十五天的课程也走入了尾声。且让我们将这十五天的课程比作一个开窗的过程吧——推开窗子,外面的万千世界正在眼前铺展开来。从这个契机出发,希望你们在花艺的道路上越走越远,并以此为开端,可以推开一扇又一扇的窗户,看到一个又一个广阔的世界!

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毕业典礼结束后,学员们将剩余的花材打包成一个个精致的小花束——作为“孤独花束节”的延续,我们决定将学员们的这份爱心奉献给“北京启智教育培训中心”的特殊孩子们。花艺,本身就是一个充斥着幸福感的职业,不应该独享,那就将它传递给更多有需要的人。

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